Revisionsbeduerftige Ansichten zum neuen Lehrplan. Stellungnahme des ISB zum Diskussionsbeitrag ueber die Lehrplanrevision.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Happ, Erich
Titel	Revisionsbeduerftige Ansichten zum neuen Lehrplan. Stellungnahme des ISB zum Diskussionsbeitrag ueber die Lehrplanrevision.
Quelle	In: Das Gymnasium in Bayern, (1990) 5, S. 17-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsforschung; Schulqualität; Gymnasium; Curriculumreform; Lehrplan; Stellungnahme; Staatsinstitut; Bayern
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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