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Autor: Gudjons, Herbert
Titel: Entlastung im Lehrberuf. Notwendigkeit zwischen Bildungspolitik und seelischer Gesundheit.
Quelle: In: Pädagogik (Weinheim), 42 (1990) 10, S. 6-9
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0933-422x
Schlagwörter: Einstellungsänderung; Entspannung; Psyche; Psychohygiene; Lehrer; Sachinformation; Selbstinstruktion; Arbeitsbedingungen; Arbeitszeit; Belastung
Abstract: Es wird die Frage der Belastung und Entlastung im Lehrberuf sowie die dabei immer wieder auftretende Diskrepanz zwischen Selbst- und Fremdeinschaetzung behandelt, deren Ursache darin gesehen wird, dass weder Arbeitszeit (wegen Diskontinuitaet der Arbeitszeitbelastung) und nich weniger Belastungsfaktoren exakt messbar sind. Nach einer Analyse der qualitativen Belastungsfaktoren werden Entlastungsmoeglichkeiten angesprochen, wobei Entlastungen von objektiv beschreibbaren Belastungen nur am Rande erwaehnt werden. Der Schwerpunkt liegt bei den Entlastungsmoeglichkeiten im Bereich der subjektiven Verarbeitung erlebter Belastungen. Als Fazit des Aufsatzes steht, dass durch konsequente Selbstbeeinflussung und effektivere Organisation des Alltags Schule und Lehrberuf durchaus positiv erlebt werden koennen, was sich auch in einer weitgehenden Berufszufriedenheit aeussert.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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