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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Gies, Stefan
Titel: Der Tango.
Quelle: In: Musik & Bildung, 22 (1990) 4, S. 213-215     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0027-4747
Schlagwörter: Akkulturation; Sekundarbereich; Schulnote; Sachinformation; Klassenunterricht; Arrangement (Mus); Musik; Musikethnologie; Musizieren; Tango; Tanzmusik; Piazzolla, Astor; Seiber, Matyas; Südamerika
Abstract: Der Autor beschreibt den Tango in seiner historischen Entwicklung als "Akkulturationsprozess", in dem Elemente schwarzafrikanischer und europaeischer Herkunft miteinander verschmolzen wurden, nennt die unterschiedlichen Erscheinungsformen des Tanzes bis hin zu seiner "Emanzipation" von der Unterhaltungsmusik im "Tango Nuevo" und stellt die typische Instrumentalbesetzung vor. Ein Stueck von Astor Piazzolla, dem Hauptvertreter des "Tango Nuevo" ("La murte del Angel") wird eingehend analysiert. Abschliessend zaehlt der Autor Unterrichtszusammenhaenge auf, in die sich die Behandlung des Themas sinnvoll einfuegen laesst. Ein fuer das Musizieren in der Klasse geeignetes Arrangement eines Tangos von Matyas Seiber ist beigefuegt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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