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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Fuchs-Brueninghoff, Elisabeth
Titel: Das Beratungsgespraech als methodisches Instrument zur Ermittlung von Lernerfolg.
Quelle: In: Unterrichtswissenschaft, 18 (1990) 2, S. 101-112
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0340-4099
Schlagwörter: Elementarbildung; Beratung; Beratungsgespräch; Lernerfolg; Lernprozess; Lernproblem; Gespräch; Weiterbildung; Alphabetisierung
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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