Aesthetische Bildung in einer von neuen Technologien und neuen Medien gepraegten Zeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Freiberg, Henning
Titel	Aesthetische Bildung in einer von neuen Technologien und neuen Medien gepraegten Zeit.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1990) 139, S. 6-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Wahrnehmung; Digitale Medien; Mediendidaktik; Neue Technologien; Wahrnehmung; Computer; Kunst; Mediendidaktik; Visuelle Kommunikation; Computer; Unterrichtsmaterial; Kunst; Visuelle Kommunikation; Ästhetische Bildung; Didaktische Erörterung
Abstract	Anhand von fuenf Fragen wird eroertert, inwiefern die immer weiter in unser Alltagsleben vordringenden neuen Medien und Technologien ein Um- oder Weiterdenken in der Aesthetischen Bildung erforderlich machen. Dabei wird nicht nur auf die vielfaeltigen neuen Moeglichkeiten der Aesthetischen Praxis eingegangen, sondern auch auf die veraenderten Bedingungen fuer Wahrnehmung bei Schuelern. Wie der Gefahr eines zunehmenden Realitaetsverlustes der am Computer agierenden Schueler entgegengewirkt werden kann, wird in der abschliessenden Zusammenfassung aufgezeigt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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