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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Ellenberger, Hans-Juergen
Titel: Dynamisches Modell des Aktionspotentials.
Quelle: In: Unterricht Biologie, 14 (1990) 160, S. 29-30
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5260
Schlagwörter: Sekundarbereich; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Nervensystem; Membran; Neurophysiologie; Modell
Abstract: Es wird ein Modell vorgestellt, das sich eignet, ein schwieriges Kapitel der Neurophysiologie "Akionspotentiale" zu veranschaulichen. Das beschriebene mechanische Modell scheint leicht nachzubauen zu sein, das benoetigte Material und eine Bauanleitung werden angegeben. Anhand des Modells koennen Begriffe wie Reizschwelle, Erregungsschwelle, Umpolarisierung, Repolarisierung, Hyperpolarisierung, Alles-oder-Nichts- Gesetz, Refraktaerphase dargestellt und erklaert werden. Daran anschliessend kann die Erklaerung der Diffusionsvorgaenge an der Membran folgen, die dem Aktionspotential zugrunde liegen. Ein Arbeitsblatt ueber das Aktionspotential und seine Entstehungdient zur Fixierung der Erkenntnisse. Weitere Einsatzmoeglichkeiten des Modells werden angerissen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Modell: Aktionspotential.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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