Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Duru-Bellat, Marie; Mingat, Alain |
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Titel | How do French Junior Secondary Schools operate? |
Quelle | Aus: The comprehensive school experiment revisited. Frankfurt, Main u.a.: Lang (1990) S. 62-91 |
Beigaben | Literaturangaben 7; Tabellen 8; Grafiken 3 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Vergleich; Soziale Herkunft; Übergang; Sekundarschule; Gesamtschule; Schüler; Schulerfolg; Schülerleistung; Leistungsdifferenzierung; Leistung; Frankreich |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |