Heute Lernen - Fuer eine Welt von Morgen. Technisch- wissenschaftliche und oekonomische Veraenderungen und die Perspektiven der Jugend - Sonderpaedagogisch orientierte Konsequenzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Duismann, Gerhard H.
Titel	Heute Lernen - Fuer eine Welt von Morgen. Technisch- wissenschaftliche und oekonomische Veraenderungen und die Perspektiven der Jugend - Sonderpaedagogisch orientierte Konsequenzen.
Quelle	In: Mitteilungen (Verband deutscher Sonderschulen), (1990) 2, S. 15-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Heranwachsender; Neue Technologien; Wertbewusstsein; Wertorientierung; Jugendkultur; Prognose; Zukunft; Jugendlicher
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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