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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Titel: Gesundheitspraxis in der Schule. Zusammen leben.
Quelle: In: Friedrich-Jahresheft, (1990) 8, S. 54-65     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0176-2966
Schlagwörter: Soziale Interaktion; Schule; Gesprächsführung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Gesundheitserziehung; Gesundheitshilfe; Gesundheitspflege; Schulfeier; Handreichung
Abstract: Ausgehend von der Aussage, dass Ausmass und Qualitaet zwischenmenschlicher Kommunikation wesentliche Bestandteile der persoenlich erlebten Gesundheit ist, werden im ersten Bericht Moeglichkeiten der Gespraechsfuehrung und Konfliktloesung dargelegt. Es wird zwischen Inhalts- und Beziehungsebene eines Gespraechs unterschieden. Dabei bilden Echtheit, positive Wertschaetzung und einfuehlendes Verstaendnis wesentliche Voraussetzungen. Beispielhaft werden Gespraechssituationen waehrend und ausserhalb des Unterrichts mit Schuelern und Kollegen beschrieben. Ein weiterer Beitrag befasst sich mit dem Problem der Integration von Aussenseiterschuelern in eine Klassengemeinschaft durch praktische Interaktionserziehung. Es werden verschiedene Interaktionsuebungen geschildert, in denen Schueler neue Umgangsformen untereinander ausprobieren und gewohnte Verhaltensmuster hinterfragt werden. In einem weiteren Bericht werden Spielmoeglichkeiten vorgestellt, die im Rahmen eines "gesunden", d. h. beduerfnisorientierten Schulfestes gestaltet werden koennen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Gesundheitspraxis in der Schule - zusammen leben.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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