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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Dargestellt wird ein Unterrichtsmodell zur Landeskunde im Franzoesischunterricht. Als Unterrichtsmaterial dienen Texte (muendliche und schriftliche) eines Interviews zum Thema "Aller au cinéma". Die Schueler sollen bei der inhaltlichen und sprachlichen Analyse der Texte feststellen, dass unterschiedliche soziale Gruppen bezueglich des Kinos verschiedene Auswahlkriterien heranziehen, sich verschiedenartig durch Werbung beeinflussen lassen und dass sich die soziale Herkunft der Interviewten auch an der jeweils gesprochenen Sprache (auf lexikalischer, grammatischer und syntaktischer Ebene) erschliessen laesst. Ein Zusammenhang zwischen sprachlichen und kulturellen Praktiken soll aufgezeigt werden
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
1994_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
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voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0015-9395
Fargeot-Mauche, Marie-Claude: Aller au cinéma. 1984.
2088831
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