Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Evans, Ellis D. |
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Titel | Longitudinal follow-up assessment or differential preschool experience for low income minority group children. |
Quelle | In: The Journal of Educational Research, 78 (1984) 4, S. 197-202 |
Beigaben | Literaturangaben 27; Tabellen 5 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
Schlagwörter | Erziehung; Vergleich; Schüler; Schülerleistung; Kompensation; Leistung; Minderheit; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |