Erziehung zur Achtung der nationalen Symbole? Bildungspolitische Vorstellungen der "Republikaner".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Buechner, Britta R.; Kortlaender, Michael
Titel	Erziehung zur Achtung der nationalen Symbole? Bildungspolitische Vorstellungen der "Republikaner".
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 42 (1990) 2, S. 31-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Erziehung; Ideologie; Erziehungsziel; Bildungspolitik; Sachinformation; Nationalismus; Parteiprogramm; Politische Bildung; Republikaner (Partei); Sozialkunde; Partner; Deutschland-BRD
Abstract	Der Beitrag analysiert die bildungspolitischen Positionen der "Republikaner" auf der Grundlage des Programms der Partei von 1989. Ein besonderer Schwerpunkt der Betrachtung liegt dabei auf der Rolle, die dem Schulwesen im Rahmen der Erziehung zu "nationaler Selbstbestimmung und geistig-moralischer Erneuerung" zugeordnet wird.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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