The quality of education in multiple-shift schools. How far does a financial saving imply an educational cost?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bray, Mark
Titel	The quality of education in multiple-shift schools. How far does a financial saving imply an educational cost?
Quelle	In: Comparative education, 26 (1990) 1, S. 73-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27; Tabellen 3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-0068
Schlagwörter	Schichtunterricht; Unterrichtszeit; Außerunterrichtliche Aktivität; Kosten-Nutzen-Analyse; Internationaler Vergleich
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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