Zuwanderungsgesellschaft Bundesrepublik? Politik und Bildung vor neuen Aufgaben.

Autor/inn/en	Boecker, Dirk; Schillo, Johannes
Titel	Zuwanderungsgesellschaft Bundesrepublik? Politik und Bildung vor neuen Aufgaben.
Quelle	In: Materialien zur politischen Bildung, (1990) 1, S. 71- 78Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-0476
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Aussiedler; Deutschland; Politische Bildung; Bildungsarbeit; Eingliederung; Förderung; Übersiedler; Förderung; Sachinformation; Eingliederung; Politische Bildung; Aussiedler; Übersiedler; Deutschland
Abstract	Verschiedene Massnahmen und Projekte, Konzepte und Gutachten zur Foerderung der Integration von Aus- und Uebersiedlern in des bundesdeutsche Gesellschaft, soweit sie den Bereich der politischen Bildung betreffen, werden vorgestellt. Da vieles noch im Planungszustand ist, handelt es sich nicht um eine abschliessende Bilanz. Schwerpunkt bei allen Ueberlegungen ist, wie die Hauptprobleme der Einwanderer, die Anerkennung von Berufsabschluessen, die mangelnden Sprachkenntnisse und die nicht ausreichende Qualifizierung abgebaut werden koennen. Angesichts steigender Einwanderungszahlen wird befuerchtet, dass bei knapper werdenden finanziellen Mitteln die politisch-sozialen Bildungsinhalte vernachlaessigt werden. Die Orientierung in einer neuen Gesellschaftsform kann aber nur durch die Reflexion und Verarbeitung alter und neuer Erfahrungen und durch entsprechende Informationen erreicht werden. Abschliessend folgt ein Ueberblick ueber die vorhandenen Foerderprogramme verschiedender Institutionen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)