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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Wood, Susan; Sheal, Peter
Titel: Proofreading as a means of reducing student errors.
Quelle: In: English language teaching journal, 35 (1981) 4, S. 405-407     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0307-8337
Schlagwörter: Korrektur; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Methodik; Aufsatz; Fehlertheorie; Syntax; Zeitenfolge; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Leseübung; Rechtschreibung; Hochschule
Abstract: Die Autoren geben ihre bei einem Pilotprojekt zur Effektivitaet von "proofreading"-Uebungen gesammelten Erfahrungen wieder. Mit Hilfe dieser Uebungen sollten weit verbreitete Fehler im Gebrauch der englischen Zeiten, in der syntaktischen Uebereinstimmung und in der Orthographie vermindert werden. Zwar wurde eine Verbesserung erreicht, sie blieb jedoch hinter dem erhofften Ausmass zurueck.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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