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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Wolf, Roland
Titel: "Le cancre" - Versuch einer Analyse auf der Grundlage rezeptionsorientierter Literaturbetrachtung.
Quelle: In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 28 (1981) 1, S. 59-68     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch; französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Literatur; Lyrik; Textsorte; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Interpretation
Abstract: Der Autor sieht in der rezeptionsorientierten Literaturbetrachtung, bei der im Gegensatz zu der hermeneutischen Vorgehensweise nicht die Aufdeckung eines im poetischen Text verborgenen Sinnes, sondern die Verdeutlichung des sich im Lesevorgang, in der Verarbeitung durch den Leser entfaltenden Sinnpotentials und die anschliessende Ueberfuehrung der Kommunikation zwischen Text und Leser in ein Gespraech unter Lesern erstrebt wird, eine fuer den Lehrer praktikable Form des Literaturunterrichts. Aus Erfahrung kann er berichten, dass auch sprachlich schwaechere Schueler bei dieser Verfahrensweise ihre Leseeindruecke darbieten, da die Korrektur der eigenen Vorstellungen nicht mehr durch einen Lehrer mit Wissensvorsprung, sondern durch den Text selbst erfolgt. Die Grenzen der Methode, die am Beispiel von Jacques Préverts Gedicht "Le cancre" ausfuehrlich erlaeutert wird, sind durch ihren textimmanenten Charakter vorgezeichnet.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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