Language learning stations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Strauber, Sandra K.
Titel	Language learning stations.
Quelle	In: Foreign language annals, 14 (1981) 1, S. 31-36Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Methode; Test; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Methode; Test; Landeskunde; Selbsttätigkeit; Grammatikunterricht; Konversation; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Selbsttätigkeit; Grammatikunterricht; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Landeskunde; Lesen
Abstract	"Language learning stations" kommen den unterschiedlichen Lernstilen der Schueler entgegen. Diese Stationen sind im allgemeinen nicht lehrwerkorientiert, enthalten viel Abwechslung (Filme, Tonbaender, Flash- Cards etc.) und koennen auf allen Stufen des Sprachenlernens Verwendung finden. In dem Artikel ist die Ausstattung von Wortschatz-, Grammatik-, Konversations-, Hoerverstehens-, Lese- und Landeskundestationen beschrieben. Moeglichkeiten des Testens werden ebenso wie die Einordnung der Sprachlernstationen in spezielle oder traditionelle Programme erklaert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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