Thesen zum Geographischen Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland und in der DDR oder Thesen zum Erdkundeunterricht in der Bundesrepublik Deutschland und zum Geographieunterricht in der DDR.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sperling, Walter
Titel	Thesen zum Geographischen Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland und in der DDR oder Thesen zum Erdkundeunterricht in der Bundesrepublik Deutschland und zum Geographieunterricht in der DDR.
Quelle	Aus: Bildungsreformen in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik. Heidelberg: Meyn (1981) S. 135-158Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-922710-06-9
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Geografieunterricht; Heimatkunde; Systemvergleich; Wirtschaftsgeografie; Fachunterricht; Sozialwissenschaften
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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