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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Deserieva, I. I.
Titel: Ucebnik russkogo jazyka kak model mezkul'turnoj kommunikacii.
Gefälligkeitsübersetzung: Das Russischlehrbuch als Modell der Kommunikation zwischen den Kulturen.
Quelle: In: Russkij jazyk za rubezom, (1984) 1, S. 71-74     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0036-0384; 0131-615x
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Kommunikative Kompetenz; Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Landeskunde; Dialog; Interferenz
Abstract: Die Autorin entwickelt grundsaetzliche Ueberlegungen zur Erarbeitung von kommunikativen Lehrbuchdialogen unter Beruecksichtigung landeskundlicher Aspekte. Die Erarbeitung von an nationalen Zielgruppen orientierten Lehrbuechern fuer den Fremdsprachenunterricht Russisch mit dem Lernziel der Verstaendigungsfaehigkeit setzt eine Analyse der moeglichen Kommunikationssituationen voraus. Von diesem Ausgangspunkt her entwickelt die Autorin die Probleme einer "Kommunikation zwischen den Kulturen", wie sie in solchen Lehrbuchdialogen stattfinden muss, und stellt ein Verfahren zur Entwicklung entsprechenden Lehrmaterials vor.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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