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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schmidt, Josef
Titel: Uebertragen und Reagieren auf der Abiturstufe. Zur begrifflichen Klaerung des sinngemaessen Uebertragens und fremdsprachigen Reagierens sowie zu deren Stellung im Russischunterricht der Abiturstufe.
Quelle: In: Fremdsprachenunterricht, 25 (34) (1981) 2-3, S. 74-78     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0016-0989
Schlagwörter: Oberstufenunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Dolmetschen; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Übersetzungsübung; Russisch; Deutschland-DDR
Abstract: Der Verfasser will zur begrifflichen Klaerung des sinngemaessen Uebertragens und fremdsprachigen Reagierens beitragen. Er unterstreicht die Notwendigkeit des Strebens nach unmittelbarem fremdsprachigem Reagieren und schlaegt verschiedene Massnahmen vor, um ein qualitativ hoeheres Niveau beim Uebertragen zu erreichen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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