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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Compte, Carmen
Titel: Réflexions sur le vidéodisque. Pour un apprentissage interactif.
Quelle: In: Le Français dans le monde, 23 (1984) 182, S. 60-65     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Bildplatte; Schallplatte; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Audiovisuelles Medium; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Angesichts der Tatsache, dass die bisher verwandten Medien im Fremdsprachenunterricht entweder zu kostspielig und kommunikationshemmend waren oder technische Probleme mit sich brachten, wird nun ein neues Medium vorgestellt, das allen Anspruechen Genuege tut. Die Bildplatte kann vielseitige Verwendung sowohl im Unterricht als auch im Selbstunterricht finden. Vorzuege bestehen darin, dass man z. B. die non- verbale Komponente mitaufnimmt und sie somit auch zum Analysegegenstand machen kann, dass sozio-kulturelle Divergenzen zum Vorschein kommen und damit ein besseres Verstaendnis der fremdsprachlichen Interaktion ermoeglicht wird. Der Autor stellt die verschiedenen Interaktionsformen zwischen Lehrer und Schueler und dem neuen Medium dar. Er unterstreicht die Vielfalt, Intensitaet und Effizienz dieses neuen Mediums im Unterricht und erlaeutert dabei sowohl Grenzen als auch Moeglichkeiten des didaktischen Einsatzes von Bildplatten.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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