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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Mey, Hartmut
Titel: Eine Richtung der weiteren Effektivitaetserhoehung des Russischunterrichts. Ueberlegungen zur Effektivierung der Aneignung und Anwendung grammatischen Wissens und Koennens im Russischunterricht.
Quelle: In: Fremdsprachenunterricht, 25 (34) (1981) 2-3, S. 61-64     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0016-0989
Schlagwörter: Lernpsychologie; Altersstufe; Didaktische Grundlageninformation; Deklination; Grammatik; Komparation; Konjugation; Linguistik; Morphologie; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Interferenz
Abstract: Die Ueberlegungen zur Effektivierung der Aneignung und Anwendung grammatischen Wissen sund Koennens beziehen das Verhaeltnis von lexikalischen und grammatikalischen Kenntnissen, die Bestimmung der Schwierigkeiten des Aneignens und Anwendens grammatischer Kenntnisse sowie das Problem der optimalen Dosierung des grammatischen Stoffes mit ein.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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