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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Marckwardt, Albert H.
Titel: What literature to teach: Principles of selection and class treatment.
Quelle: In: English teaching forum, 19 (1981) 1, S. 2-7     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0425-0656
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Englisch; Ganztext
Abstract: Durch den Wiederabdruck des kondensierten, sechsten Kapitels von A. H. Marckwardts Buch "The Place of Literature in the Teaching of English as a Second or Foreign Language" (Honolulu: University Press of Hawaii, 1978) macht die Zeitschrift mit Ueberlegungen bekannt, die der Autor zum Stellenwert der Literatur im Fremdsprachenunterricht, hauptsaechlich mit Blick auf amerikanische Schulen, angestellt hat. Seine Selektionskriterien sind einmal auf gegenwaertige englische Literatur und zum anderen auf die Beruecksichtigung der gesamten englischsprachigen Welt gerichtet. Die curricularen Ueberlegungen beginnen auf der Primarstufe (Nursery Rhymes und Moerchen) und enden mit dem Vorschlag, dass Belletristik auf Universitaetsniveau auch teilweise in Uebersetzung zur Kenntnis genommen werden duerfe.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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