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Autor: Loeschmann, Marianne
Titel: Fremdsprachiges Konspektieren im Dienste der Kommunikation. 1.
Quelle: In: Deutsch als Fremdsprache, 18 (1981) 5, S. 265-272
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0011-9741
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Übung; Übungsform; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Zusammenfassung
Abstract: Eine Form studierenden Lesens ist das Konspektieren, die Faehigkeit, lesend aufgenommene Informationen schriftlich zu speichern. Ein Konspekt enthaelt selektierende Informationen, sprachliche und nichtsprachliche Zeichen sowie woertliche Uebernahmen. Fremdsprachiges Konspektieren folgt einem Plan, der die wesentliche Information sprachlich komprimiert und kontrolliert wiedergibt; dafuer legt die Autorin Uebungsbeispiele vor. Sie gliedern sich in vorbereitende Uebungen (zur Selektion und sprachlichen Komprimation) und in Uebungen zur komplexen Sprachtaetigkeit (Gliedern, Konspektieren, Exzerpieren, Fixieren mit Hilfe von aussersprachlichen Zeichen sowie Resuemieren und Annotieren).
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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