Sur l'expression de la quantité.

Autor/in	Lamy, Andre
Titel	Sur l'expression de la quantité.
Quelle	In: Le français dans le monde, 21 (1981) 162, S. 45-52Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Kontext; Semantisierung; Sprachnorm; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Numerus; Effizienz
Abstract	Der Autor illustriert an Beispielen die differenzierten Gebrauchsbedingungen fuer quantitative Ausdruecke, die mit den vorgestellten Methoden zum stets abrufbaren Repertoire des Lerners am Ende des Niveau 1 gehoeren sollten. Drei Gesichtspunkte fuer Mass- und Mengenbeschreibungen werden vom Autor entwickelt: streng festgelegte Mass- und Mengenangaben, grobe Angaben sowie Ausdruecke, die lediglich eine unklare Vorstellung von der Quantitaet vermitteln. Zur didaktischen Erarbeitung der Unterschiede schlaegt er die Untersuchung authentischen Materials (Kochrezepte, Zeitungsausschnitte etc.) vor, wobei stets eine semantische Eroerterung derjenigen Elemente im Vordergrund stehen sollte, die eine objektive Unterscheidung begruenden oder zu einer mehr persoenlichen Wertung tendieren. Weiterfuehrend weitet der Autor seine Ueberlegungen zu mengenbezeichnenden Ausdruecken auf den "article partitif" und Numerusmarkierungen im "code oral" und im "code écrit" aus. Zur didaktischen Vermittlung des letztgenannten Problems empfiehlt er eine kontrastive Betrachtung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)