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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Krampen, Guenter; Lehmann, Petra
Titel: Zum Vorhersagewert der kognitiven Motivationstheorie fuer schulische Zensuren, Verbesserungsmotivationen und Leistungsveraenderungen.
Quelle: In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 13 (1981) 3, S. 194-206
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0049-8637
Schlagwörter: Leistungsmotivation; Lernmotivation; Motivation; Prognose; Theorie
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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