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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Greenwald, M. Jane
Titel: Developing and using cloze materials to teach reading.
Quelle: In: Foreign language annals, 14 (1981) 3, S. 185-188     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch; deutsche Zitate; englische Zusammenfassung; französische Zitate; spanische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Sekundarschule; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Substitution; Semantik; Fremdsprachenunterricht; Extensives Lesen; Leseübung
Abstract: Die "Cloze-Technik" ist zwar bekannt als Testverfahren, sie kann jedoch auch angewandt werden, um diejenigen Schueler, die noch Wort fuer Wort lesen, zu reiferen Lesestrategien hinzufuehren. Deshalb werden Vorschlaege zu Entwicklung und Anwendung von Cloze-Uebungen mit verschiedenem Schwerpunkt und Schwierigkeitsgrad gemacht. Einfache franzoesische, deutsche und spanische Beispiele verdeutlichen die Umsetzung des Cloze- Trainings in die Praxis.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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