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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Garber, Carole; Holmes, Glyn
Titel: Videoaided writtenoral assignments.
Quelle: In: Foreign language annals, 14 (1981) 4, S. 325-331     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-718x
Schlagwörter: Stummfilm; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Mündlicher Ausdruck; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Videorecorder
Abstract: Die Verfasser beschreiben den Versuch, mit Hilfe von kurzen Videofilmen zu Alltagsthemen die muendlichen und schriftlichen Fertigkeiten der Schueler zu verbessern, indem zunaechst von ihnen gefordert wird, schriftlich eine denkbare Unterhaltung zu fixieren, um dann die korrigierte Version zur Vertonung des Films zu verwenden. Die ergaenzte Fassung ist dann fuer Hoerverstehens- und Diskussionszwecke einzusetzen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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