The "conversation class".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Farrington, Olivia
Titel	The "conversation class".
Quelle	In: English language teaching journal, 35 (1981) 3, S. 241-243Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337
Schlagwörter	Englisch; Erwachsenenbildung; Fremdsprachenunterricht; Sprachkompetenz; Sprechen; Mündlicher Ausdruck; Konversation; Didaktische Grundlageninformation; Konversation; Methodik; Mündlicher Ausdruck; Sprachkompetenz; Sprachliche Korrektheit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Erwachsenenbildung
Abstract	Die Autorin erlaeutert ein methodisches Vorgehen, dessen Anwendung sie in englischen Konversationsklassen fuer Erwachsene empfiehlt. Es soll sowohl die Sprechgelaeufigkeit als auch die korrekte Sprachausuebung foerdern. Naeher beschrieben werden zwei Funktionstypen, naemlich ein Monolog, den jeder Lerner halten muss, und Formen, mit denen man weitere Informationen erfragen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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