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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Chaurand, Jean; Lerat, Pierre
Titel: Français fondamental et français d'aujourd'hui.
Quelle: In: Le Français dans le monde, 20 (1981) 159, S. 20-25     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Mindestwortschatz; Sprachgebrauch; Sprachliche Korrektheit; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Frequenz
Abstract: Die Autoren grenzen das "Français Fondamental" (FF) von Ogdens "Basic English" ab; dem eher logischen Ansatz des "Basic English" wird das Ziel des FF, Sprache in ihrer Realitaet zu beschreiben, gegenuebergestellt. Systematische und logische Ueberlegungen sollen helfen, diese Realitaet darzustellen. Wortfrequenzen werden als aussagekraeftig angesehen, sie werden daher im FF zum wesentlichen Kriterium. Ueberlegungen der Autoren zum Problem der Wortfrequenzen schliessen sich an, dann werden - angesichts der Entwicklung des FF und der derzeitigen Forschungssituation - Moeglichkeiten fuer ein weiteres Vorgehen, auf der Basis des FF vorgestellt. Die Ueberlegungen muenden in die Forderung, das "historische Monument FF" zu aktualisieren und es der neuen Realitaet anzupassen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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