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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Brantsch, Ingmar
Titel: Leistungsbewertung oder die Quantifizierung der Qualitaet?
Die Fragwuerdigkeit von Punktebewertungsboegen oder der Aufstand des Details.
Quelle: In: Bildung aktuell, (1981) 3, S. 103-104     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-4922
Schlagwörter: Leistungsbeurteilung; Deutschunterricht; Leistungsmessung
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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