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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBaddock, Barry J.
TitelTeaching cohesion in the language laboratory.
QuelleIn: English teaching forum, 19 (1981) 3, S. 18-20Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterSprachlabor; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch
AbstractIn Abwandlung einer an schriftlichen Texten haeufig vorgenommenen Uebung zur Festigung des Verstaendnisses von Uebersatzeinheiten benutzt der Berichterstatter in seinem Unterricht auf Tonband mitgeschnittene Diskussionen oder Radiosendungen, deren Teile auseinandergeschnitten und im HSA-Sprachlabor auf einzelne Plaetze verteilt werden. Die Aufgabe der Lernergruppe besteht darin, die Einzelstuecke zu einem kohaerenten Ganzen zusammenzufuegen. Die moeglichen Indikatoren fuer korrekte Abfolge werden aufgezaehlt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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