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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Arutjunov, A.; Trusina, L.
Titel: Protokol analiza i ocenki uroka inostrannogo jazyka.
Gefälligkeitsübersetzung: Analyse und Bewertungsprotokoll einer fremdsprachigen Unterrichtsstunde.
Quelle: In: Russkij jazyk za rubezom, (1981) 2, S. 56-61     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0036-0384; 0131-615x
Schlagwörter: Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsstunde; Fremdsprachenunterricht; Russisch
Abstract: Der Artikel stellt ein aus 17 Bereichen bestehendes Analyse- und Bewertungsschema zur Unterrichtsbeobachtung vor. Es umfasst die Standardetappen einer typischen Unterrichtsstunde und ist nicht nur einsetzbar bei der Ausbildung von Studenten und Lehrern sowie bei der Analyse und Bewertung des Lehrerverhaltens, sondern auch bei der Beurteilung von methodischen Ansaetzen zur Praesentation, Uebung und Lernkontrolle.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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