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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Wodzinski, Rita
Titel: Der Auftrieb in Fluessigkeiten. Elementarisierung am Beispiel eines Schulbuchtextes.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2 (39) (1991) 6, S. 20-23
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0946-2147
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Didaktische Analyse; Didaktische Reduktion; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Auftrieb (Phys); Physik; Elementarisierung
Abstract: Am Beispiel des Auftriebs in Fluessigkeiten wird eine Schulbuchanalyse (Dorn-Bader: Physik Mittelstufe, Schroedel 1980, S. 120 ff.) hinsichtlich der drei Aspekte von Elementarisierung nach Bleichroth aufgezeigt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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