Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Voss, Reinhard |
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Titel | Das auffaellige Kind im Kontext von Lebenswelt und Lebensgeschichte verstehen und foerdern. Perspektiven einer professionsuebergreifenden Entwicklungsfoerderung. |
Quelle | In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 14 (1991) 2, S. 11-17 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1561-2791 |
Schlagwörter | Abweichendes Verhalten; Förderung; Kind; Beratungsstelle; Verhaltensauffälligkeit; Fallbeispiel; Lebenswelt |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |