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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Spinner, Kaspar H.
Titel: Sprachspielerische Gedichte - Analyse und Produktion.
Quelle: In: Praxis Deutsch, 18 (1991) 105, S. 22-24
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5279
Schlagwörter: Kreativität; Sprachspiel; Sekundarstufe I; Primarbereich; Offener Unterricht; Selbsttätigkeit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Gedicht; Kinderreim; Literaturunterricht; Text; Textinterpretation; Barry, Roland; Manz, Hans; Rathenow, Lutz
Abstract: Der Unterrichtsvorschlag ueber sprachspielerische Gedichte versteht sich als Beitrag zu einem "vergnueglichen Umgang mit Sprache und literarischen Formen" sowie als "Hinfuehrung zu einer analytischen Betrachtung poetischer Gestaltungsweise." Nachdem drei ausgewaehlte Gedichte von L. Rathenow, H. Manz, R. Barry vorgestellt und kurz kommentiert sind, gilt das Hauptaugenmerk der eigentlichen Unterrichtsarbeit der Hinfuehrung auf das Thema durch akustische und visuelle Praesentation, der Erarbeitung der Machart der Texte und letztlich der Eigenproduktion von sprachspielerischen Gedichten. Abschliessend werden noch Variationen und Erweiterungen zum vorher Beschriebenen angeschnitten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Analyse und Produktion sprachspielerischer Gedichte.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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