Die Rechenpyramide. Ein Problemfeld zur Entwicklung des Denkens und zur Verbesserung der Rechenfertigkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pehkonen, Erkki
Titel	Die Rechenpyramide. Ein Problemfeld zur Entwicklung des Denkens und zur Verbesserung der Rechenfertigkeit.
Quelle	In: Mathematische Unterrichtspraxis, 12 (1991) 1, S. 25-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8419
Schlagwörter	Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Arithmetik; Grundrechenart; Mathematikunterricht; Rechnen; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Autor berichtet ueber seine Erfahrungen beim Einsatz der Rechenpyramide im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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