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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Oberliesen, Rolf; Rennekamp, Juergen
Titel: Informations- und kommunikationstechnologische Bildung als Herausforderung an die Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern aller Schulformen. Beispiel: Konzeption und Evaluation einer universitaeren Weiterbildung (Kontaktstudium) an der Universitaet Hamburg.
Quelle: In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 39 (1991) 4, S. 463-473     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-0086
Schlagwörter: Bildung; Evaluation; Neue Technologien; Lehrerfortbildung; Informationstechnik; Kontaktstudium; Hochschule; Konzeption; Informationstechnologie; Hamburg
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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