Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Moog, Wolfgang |
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Titel | Zur Analyse individueller Lernwege. Diagnostische Dialoge mit Kindern. |
Quelle | In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 38 (1991) 2, S. 123-132Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-183X |
Schlagwörter | Pädagogische Diagnostik; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Lesen; Lesetechnik; Dialog |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |