Community schools in transition: A new model evolves.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Austin, Gary W.; Moore, Grant E.
Titel	Community schools in transition: A new model evolves.
Quelle	In: Education Canada, 25 (1984) 4, S. 14-20Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Gemeinschaftsschule; Kanada
Update	1994_(CD)

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