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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Zydatiss, Wolfgang
Titel: Sciencefiction als "literature of ideas". William F. Nolans Kurzgeschichte "And Miles to Go Before I Sleep" in der Einfuehrungsphase der Oberstufe.
Quelle: In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 38 (1992) 2, S. 129-137     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Anhang
Sprache: deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter: Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Science-Fiction; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Naturwissenschaften; Technik
Abstract: Da viele Schueler nach dem Abitur nicht mit philologischer englischer Sprache konfrontiert werden, sondern eher mit technischer und naturwissenschaftlicher Literatur, bietet es sich an, diese Anwendung durch die Auseinandersetzung mit serioeser Science-fiction-Literatur vorzubereiten. Am Beispiel der Behandlung einer Kurzgeschichte von William F. Nolan im Unterricht, deren Auswahl begruendet wird, zeigt es sich, dass diese Literatur kognitive Modelle antizipierter Zukunftswelten in imaginativer Sprache zur Verfuegung stellt, um von daher die Zukunftsbewaeltigung in den Blick zu nehmen. Die am Ende des Beitrags abgedruckten Schuelerarbeiten koennen als Beleg fuer diese These gelten.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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