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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Yerushalmy, Michal; Chazan, Daniel
Titel: Guided inquiry ans geometry. Some aspects of teaching with technology.
Quelle: In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 24 (1992) 5, S. 172-177     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0044-4103
Schlagwörter: Sekundarstufe II; Unterrichtsmethode; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geometrie; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract: Die Autoren berichten ueber mehrjaehrige Erfahrungen in High-school- Geometrieklassen beim Einsatz der Geometric Supposer Programme.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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