Systems of student and teacher motivation: Toward a qualitative definition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ames, Carole; Ames, Russell
Titel	Systems of student and teacher motivation: Toward a qualitative definition.
Quelle	In: The journal of educational psychology, 76 (1984) 4, S. 535-556Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 111; Tabellen 2
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0663
Schlagwörter	Lehrer; Schüler; Leistungsmotivation; Motivation
Update	1994_(CD)

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