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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Toerner, Guenter; Zielinski, Udo
Titel: Problemloesen als integraler Bestandteil des Mathematikunterrichtss - Einblicke und Konsequenzen.
Quelle: In: Journal für Mathematik-Didaktik, 13 (1992) 2-3, S. 253-270
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-5322
Schlagwörter: Problemlösen; Test; Sekundarstufe I; Motivation; Unterrichtstheorie; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Algebra; Arithmetik; Mathematikunterricht
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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