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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Agnihotri, Rama K.; Khana, A. L.; Mukherjee, Aditi
Titel: The use of articles in Indian English: Errors and pedagogical implications.
Quelle: In: IRAL : International review of applied linguistics in language teaching, 22 (1984) 2, S. 115-129     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0019-042x
Schlagwörter: Empirische Forschung; Statistische Auswertung; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Artikel (Ling); Fehlertheorie; Grammatik; Morphologie; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Hindi; Indien
Abstract: Nach sieben Jahren Unterricht wurden 366 Studenten des Englischen als Fremdsprache mit Hindi als Muttersprache einem schriftlichen Test unterworfen, der von ihnen verlangte, dass sie in einem 592 Woerter umfassenden Text mit 63 Stellen fuer Artikelformen und 30 potentiellen Nullstellen die korrekten Formen (the, a, an, 0) einsetzten. Die Ergebnisse werden ausfuehrlich dargelegt und diskutiert. Die Testpassage ist abgedruckt.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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