Das Auswahlprinzip fuer Geraete und Chemikalien bei Schuelerexperimenten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ridder, Klaus
Titel	Das Auswahlprinzip fuer Geraete und Chemikalien bei Schuelerexperimenten.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 3 (40) (1992) 14, S. 30-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Schüler; Experiment; Sachinformation; Chemie; Experimentelle Chemie; Gefahrstoff; Sicherheit
Abstract	Ein breiter Entfaltungsspielraum fuer kreatives Experimentieren kann nur erfuellt werden, wenn die SchuelerInnen auch ueber die Mittel zur Loesung ihrer Vorhaben entscheiden koennen. Das setzt die Moeglichkeit der Wahl von Geraeten und Chemikalien voraus. Es wird ein Arrangment von Geraeten und Chemikalien vorgestellt, das eine solche Wahlfreiheit erlaubt, ohne der Gefahrstoffordnung zuwiderzulaufen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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