Zurueck zur Paedagogik im Heim oder:Der Ausstieg aus dem Tarifvertrag als sinnvolle Alternative fuer die Peadagogik im Heim.

Autor/in	Podgornik, Rolf
Titel	Zurueck zur Paedagogik im Heim oder:Der Ausstieg aus dem Tarifvertrag als sinnvolle Alternative fuer die Peadagogik im Heim.
Quelle	In: Unsere Jugend, 44 (1992) 1, S. 19-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Sozialisation; Arbeitszeit; Heimerziehung; Gruppe (Soz); Erzieher
Abstract	Dem Beitrag liegt die Orientierung an einer konzeptionellen Entwicklung des Staedt. Heimes fuer Heilpaedagogik in Dortmund- Brueninghausen zugrunde, die als prinzipiell nachahmenswert empfohlen wird. Im Mittelpunkt der Eroerterung stehen die tarifliche Arbeitszeitregelung der Heimerzieher und zwei unterschiedliche Standpunkte bei der Einschaetzung der sich daraus ergebenden paedagogischen Folgen fuer Kinder und Jugendliche: Die einen befuerchten, dass durch tarifliche Arbeitszeitregelungen Kindern und Jugendlichen der stets praesente Erzieher genommen werde, die anderen betonen, dass planbare Arbeitszeiten und Wechseldienste die erzieherische Qualitaet erhoehten. Ein praktikabler Kompromiss wird darin gesehen, dass die tariflich festgelegte Stundenwoche und eine Gruppengroesse von maximal fuenf Kindern zur Berechnungsgrundlage gemacht und daraus neue unkonventionelle Arbeitszeitregelungen abgeleitet werden, die sich mit neuen Formen erfolgreicher Heimerziehung in Kleinstheimen, Erziehungswohngruppen, Aussenwohngruppen u.v.a. m. verbinden lassen. Im Schlussteil wird nachgewiesen, dass ein solcher Kombinationsmodus realisierbar ist.
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	1994_(CD)