Technik erleben in einer Groszstadtschule. Schmieden im Primarbereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Olickat, Dirk
Titel	Technik erleben in einer Groszstadtschule. Schmieden im Primarbereich.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 2 (1992) 8, S. 47-50Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Primarbereich; Soziales Lernen; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Eisen; Sachunterricht; Schmieden; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Autor berichtet ueber die Durchfuehrung eines Projektunterrichtes im Primarbereich einer Groszstadtschule zum Thema Schmieden. Die Schueler fuehrten selbst Brennversuche durch und fertigten Werkstuecke an.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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