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Autor: Noerber, Martin
Titel: Schule als Freizeitraum.
Gesellschaftliche Anforderungen an die Schule und deren Folgen fuer die Jugend(verbands)arbeit.
Quelle: In: Unsere Jugend, 44 (1992) 6, S. 258-265
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-5258
Schlagwörter: Geschlechtsspezifische Sozialisation; Sozialisation; Familie; Schule; Schulsozialarbeit; Soziales Lernen; Jugendarbeit; Jugendverbandsarbeit; Kinder- und Jugendhilferecht; Freizeit
Abstract: Der Autor geht davon aus, dass sich Jugendhilfe an tiefgreifenden Veraenderungen im Bereich familialer Sozialisation und an sich daraus resultierenden Veraenderungen im Rahmen schulischer Sozialisation orientieren muss und ihre Inhalte und Aufgaben ueberpruefen und adaequat weiterentwickeln muss. Der Beitrag soll aus der Perspektive der Jugend(verbands) arbeit diese Entwicklung wahrnehmen und dabei insbesondere die zunehmende Bedeutung der Schule fuer Kinder und Jugendliche reflektieren. In der Konsequenz dieser Entwicklung sollen moegliche Schlussfolgerungen fuer die Jugendarbeit und fuer die Jugendverbandsarbeit dargestellt werden.
Erfasst von: Deutsches Jugendinstitut, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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