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Autor: Neumann, Karl
Titel: Zeitautonomie und Zeitoekonomie. J. A. Comenius und die Didaktik paedagogischer Zeitstrukturen.
Quelle: In: Die deutsche Schule, (1992) 2, S. 212-223
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0012-0731; 0340-4099
Schlagwörter: Begriff; Ökonomie; Zeit; Effizienz; Terminologie; Comenius, Johann Amos
Abstract: "Das "moderne" Leben hat uns gelehrt, mit unserer Zeit und der unserer Mitmenschen "oekonomisch" umzugehen. Dieser Wunsch nach Effektivitaet laesst sich bei Comenius - dessen Geburtstag sich 1992 zum 400. Mal jaehrt - gleichsam in seinen Anfaengen aufsuchen, aber es waere historisch ungerecht, ihm auch jene Instrumentalisierungen zuzuschreiben, die unseren heutigen Umgang mit Zeit kennzeichnen. "Zeitautonomie" zu lernen bzw. in ihrer kindlichen Form zu erhalten, duerfte eine wichtige paedagogische Aufgabe sein. " (K. Neumann).
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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